AfVT
C’est un vaste projet qui a réuni 14 victimes du terrorisme, 14 lycéens et 28 objets : deux par deux et face à face, lycéen et victime s’entretiennent à propos d’objets : pour les élèves ce sont des objets qui permettent d’exprimer leur perception ou leurs souvenirs ; pour les victimes, ce sont des objets personnels qui témoignent des êtres chers qu’ils ont perdus, ou de l’inexprimable expérience qu’ils ont vécue.
L’Association française des Victimes du Terrorisme a ainsi été sollicitée par les professeurs du lycée Lucie Aubrac de Courbevoie afin de participer à ce projet où photos des objets choisis par les élèves et objets choisis par les victimes du terrorisme se mêlent pour créer un récit. De la même façon, 28 textes correspondant aux 28 objets sont écrits par les lycéens, sous l’œil vigilant de leurs trois professeures, et mis en ligne. Les photos des objets choisis par les élèves et les victimes seront ensuite diffusées sur le site du Musée Mémorial du Terrorisme dans une exposition virtuelle intitulée « Faire face au terrorisme ».
Aurore présente ses médailles à André
Le temps du choix des objets
14 lycéens choisissent un objet qui illustre sa perception du terrorisme : simples choses du quotidien ou au contraire symboles : un sac abandonné, un téléphone portable, des chaises renversées aux terrasses de café, la calligraphie d’Allah Akbar, la Une Tout est pardonné de Charlie Hebdo mais aussi des objets imaginés de toute pièce, on citera cette robe de sortie de deuil en création. Chaque lycéen a rédigé en parallèle un court texte et l’a remis à la victime qu’il est amené à rencontrer.
Mélanie et l’appareil photo contenant tous ses souvenirs du Caire en 2009
En même temps, 14 victimes de terrorisme entrent dans la même démarche
Chacune se replonge dans son récit intime pour y choisir l’objet le plus signifiant de son histoire – un objet-trace de l’attentat ou de la personne perdue, un objet du monde d’avant, du monde d’après ou encore du moment même de l’attentat.
Diffusé le dimanche 22 mai lors de l’édition nationale du Journal de France 3, ce projet a justement fait l’objet d’un reportage consacré à trois de nos témoins, que vous pouvez retrouver en intégralité ici : Voir le reportage.
Nadia se déplace avec la valise jamais rouverte de sa fille Lamia, assassinée le 13 novembre 2015
Pour les victimes, certains objets s’imposent d’eux-mêmes : les lunettes perdues dans la course hors du Bataclan, les baskets qui auraient facilité la fuite sur la Promenade des Anglais, les legos d’Arié et Gabriel, enfants victimes de l’attentat de l’école juive de Toulouse, le BlackBerry utilisé dans la bagagerie de l’hôtel Taj-Mal à Bombay, le carnet de notes prises en vue d’un prochain spectacle jamais monté au Congo Brazzaville, l’appareil-photos qui a saisi les derniers instants d’insouciance de jeunes filles avant la bombe au Caire, un pullover qui se transmet désormais dans la famille, la valise jamais défaite d’une jeune femme amoureuse assassinée sur une terrasse, le boulet qui représente le poids quotidien que porte une victime du Bataclan, le bloc-notes de l’APHP utilisé par le survivant à la mâchoire brisée, un album des Eagles of Death Métal, la béquille d’un rescapé…
Le temps de la rencontre et du partage : 14 entretiens en face à face.
Guidés par Chantal Anglade et Delphine Allenbach, professeures du pôle éducatif de l’AfVT, 14 lycéens latinistes de première du lycée Lucie Aubrac de Courbevoie sont les acteurs de cette action originale, chacun rencontrant individuellement une des 14 victimes de différents attentats terroristes, pour construire ensemble une Galerie des Objets.
Lire le reportage que Télérama consacre à ces singuliers entretiens
Nous avons décidé de publier 14 articles rendant compte de ces 14 entretiens inédits. Ils ont vocation d’être les témoins de notre histoire contemporaine.
Le boulet de Catherine et un dessin représentant le texte de Margaux
Retrouvez dès maintenant les 14 articles de La Galerie des Objets en ligne !
Brouillard et soleil, souffle et robe de sortie de deuil – Helen Wilson et Fanta
Oublier un sac, porter un boulet – Catherine Bertrand et Margaux
A pied sur la Promenade – Aurore et André
Les questions et les réponses – Arnaud et Côme
Nadia et Rayan – « Vous m’avez beaucoup appris aujourd’hui »
Hugues et Meldan – L’appel à la résistance
Danièle et Angelina – Les liens qui nous unissent, entre deuil et sortie de deuil
Samuel et Irène – En voiture, les enfants !
Emmanuel et Léo – Apprendre à grandir
Mélanie et Emma – Se souvenir et espérer
Simon et Marie-Ghislaine – Le pardon est-il une béquille ?
Jean-Claude et Sacha – Pas un hasard mais un rendez-vous
Stéphane et Messia – « Je l’aimais bien, moi, ce costume… »
Louise et Isée – Plongée dans l’intimité du récit
Avec le soutien de :
Et la participation :
